A.S. 2011/12
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| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
| Agricoltura, Ambiente, Prodotti locali
(percorso: biodiversità delle acque) |
Provincia Pisa |
Provincia Pisa |
Ente Parco Migliarino San Rossore
Massaciuccoli.
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| Descrizione: le zone palustri
rappresentano un elemento importantissimo per la ricchezza della biodiversità.Verranno analizzate il ciclo delle acque e le
interazioni con la vita dell’uomo e degli animali a partire dai
microrganismi presenti anche in piccole pozze, fino agli animali che
popolano gli specchi d’acqua |
| Classi interessate: 2^C |
| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
| Educare all’ambiente (percorso “La sfagneta
de “Le Pianore”) |
Valdera Unione dei Comuni |
Valdera Unione dei Comuni |
Legambiente Valdera
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| Descrizione: la formazione delle
Colline delle Cerbaie e le principali specie animali e vegetali
presenti, in modo particolare la sfagneta di S. maria a Monte |
| Classi interessate: 2^C |
| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
| Arturo (percorso: Un mondo a misura di
bambino) |
Provincia Pisa |
Istituzione
Centro Nord Sud
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Associazione Arturo
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Descrizione: Il lavoro minorile
costituisce un ingranaggio: i bambini hanno un ruolo preciso nei
modelli
di produzione basati su costi sempre più bassi della manodopera. Il
lavoro minorile è uno dei più grandi attentati alla crescita e al
sano sviluppo di un bambino. |
| Classi interessate: 3^C |
| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
| A Tuttambiente |
Toscana Energia |
Toscana Energia
|
Toscana Energia
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| Descrizione: orientamento dei
ragazzi verso scelte energetiche consapevoli. L’intervento è
focalizzato sull’utilizzo dell’energia fornita dal gas naturale. |
| Classi interessate: 3^C |
| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
| Recupero italiano |
I.C. Lari |
Docenti
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Docenti: Prof. Napoli |
| Descrizione: progetto rivolto agli
alunni in difficoltà per il recupero delle conoscenze di base (tot.
20 ore) |
| Classi interessate: 2^C |
| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
| Recupero italiano |
I.C. Lari |
Docenti
|
Docenti: Prof. Santoro |
| Descrizione: progetto rivolto agli
alunni in difficoltà per il recupero delle conoscenze di base (tot.
10 ore) |
| Classi interessate:3^A |
| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
| Recupero italiano |
I.C. Lari |
Docenti
|
Docenti: Prof. Santoro |
| Descrizione: progetto rivolto agli
alunni in difficoltà per il recupero delle conoscenze di base (tot.
10 ore) |
| Classi interessate: 1^A |
| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
| Appoggio alunno H |
I.C. Lari |
Docenti
|
Docenti: Prof. Musu e prof. Sardi |
| Descrizione: progetto di appoggio
alunno H, area umanistica e logico-matematica (tot. 20 0re) |
| Classi interessate: 1^B |
| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
| Le icone nella tecnologia |
I.C. Lari |
Docenti
|
Docenti: Prof. Polidori e Prof. Trebbi
(esterno) |
| Descrizione: conoscenza teorica e
interpretativa delle icone (tot. 10 ore Prof. Trebbi) |
| Classi interessate: 3^B |
| Titolo progetto |
Ente finanziatore |
Ente gestore |
Ente attuatore |
Recupero/potenz.
lingua inglese |
I.C. Lari |
Docenti
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Docenti: Prof. Cavasin (recupero) e Prof.
Biagi (potenziamento) |
Descrizione: L’attività di
recupero si rivolge agli alunni che manifestano gravi insufficienze
nel rendimento scolastico. L’obiettivo è quello di migliorare la
loro integrazione nel gruppo classe e rendere possibile il
raggiungimento delle conoscenze e competenze minime volte al
superamento delle prove di lingua inglese previste dall’Esame di
Stato conclusivo.
L’attività di potenziamento è rivolta agli alunni di fascia 1 che si
distinguono per l’eccellenza dei risultati scolastici. L’obiettivo è
quello di offrire ai partecipanti l’opportunità di sviluppare le
capacità individuali, consentendo loro di approfondire tematiche di
lingua e civiltà anglosassone già affrontate nel gruppo classe. |
| Classi interessate: 3^A-B-C |
pArtecipazione ad altre iniziative
| Denominazione |
Ente promotore |
| Campionato di giornalismo |
La Nazione |
| Descrizione: preparazione di una
pagina di giornale, attraverso la quale i ragazzi si avvicineranno
al linguaggio giornalistico. Classe 3^C |
| Denominazione |
Ente promotore |
| Acqua, terra, ambiente e sicurezza |
Consorzio di Bonifica Fiumi e Fossi |
| Descrizione: storia della pianura
pisana e del Consorzio di Bonifica. Che cos'è una bonifica idraulica
e come funziona. Il problema dell'acqua: presenza/assenza di questo
elemento e conseguenze su fauna e flora: Inquinamento ed
eutrofizzazione. Classe 3^C |
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